10月22日，计算机学院党委理论学习中心组学习会在博识楼B327会议室召开学院党委理论学习中心组成员参加学习，院党委书记陶润城主持会议并作总结发言。

会上，党委理论学习中心组成员坚持读原著学原文悟原理，副院长张玉军以领读领学的方式学习了《论教育》中的部分篇目、习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神等相关学习内容。院长赵骥、副书记李春生分别作中心发言，其他党委理论学习中心组成员就自身学习体会，结合分管工作进行交流发言。

赵骥在中心发言中指出，习近平总书记围绕教育发表的一系列重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识，对于新时代新征程办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的指导意义。学院全体教职工要认真学习领会，不断提升自身的教育能力，为推动教育事业不断向前发展贡献自己的智慧和力量。

李春生在中心发言中指出，通过学习改革开放史，我们深刻感受到了中国共产党和中国人民在改革开放进程中所展现出的巨大勇气和智慧。社会主义的成就源自实干，而非空谈。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。我们要始终把教育放在优先发展的战略位置，结合实际，不断深化校企合作新内涵，推进学院“3+1”人才培养质量。面对充满机遇与挑战的未来，我们仍要发挥爬坡过坎、滚石上山的韧劲，专注好教育事业，继承和发扬改革开放的精神，不断推进教育教学的改革和创新。

张玉军在交流发言中表示，通过学习，更加深刻地领会了习近平总书记关于教育的重要论述的时代背景、科学体系、精神实质。我们要继续深入学习党的教育方针和政策，以人才培养为核心，加强专业建设和课程建设，同时注重教师思想政治建设和师德师风建设，为培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献自己的力量。

艾青在交流发言中表示，学习改革开放史，是抵制历史虚无主义、凝聚全面深化改革和扩大对外开放共识、落实立德树人根本任务的重要途径。改革开放是我们党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命。学习改革开放史，要坚持以我们党关于历史问题的决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，以大历史观看待改革开放的壮阔历程。

陶润城作总结发言。就学院学习贯彻落实本次学习内容，他提出五点意见。一是必须坚持将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂；二是必须坚持建设高水平人才培养体系。我们要牢固确立人才培养的中心地位，围绕构建完善具有自身特色的人才培养体系，不断完善课程思政工作体系、教学体系和内容体系；三是必须坚持全面提高人才培养能力；四是加强校企合作，拓展人才培养模式。深化“3+1”教学模式改革，不断提高实习实训质量；五是加强师资队伍建设。要加大高层次人才引进力度，逐渐解决师资短缺问题。要加强教师的培训和培养，关心教师的生活和工作，为教师创造良好的工作环境和发展空间。学院党委将持续贯彻落实立德树人根本任务，坚持社会主义办学方向，将立德树人融入日常化作经常，不断提升育人水平。