华体会(中国)开展课程育人、实践育人建设调研座谈会

来源:本站原创    点击数:    加入时间:2023-05-08

5月6日,华体会平台课程育人、实践育人建设调研座谈会在校部421会议室召开。党委书记李平出席会议。宣传部、教务处、人事处、科技处、教学质量监控与评估中心、团委、马克思主义学院、创新创业学院负责人及15名学院师生代表参加调研座谈会。会议由党委常委、宣传部部长张佳亮主持。

会上,教务处处长、教师教学发展中心主任樊增广从思政课建设、课程思政、社会实践、劳动实践、创新实践等方面汇报了学校课程育人和实践育人的建设情况,剖析了当前存在问题和下一步建设目标及措施。教师代表围绕自己近年在课程育人、实践育人等方面的做法、特色、感悟进行交流。学生代表结合当前学习情况,围绕课程设置、教师教学、实践教学、教学和实验室设备设施、智慧教室、大学生思想政治教育活动等问题畅所欲言、反馈学情。学生们介绍了自己参加这些教学活动的过程、感受和学院开展 “三全育人”工作对他们的影响。

李平在座谈会中指出,学校要以立德树人为根本,以服务学生为核心。各部门、各学院要用好调查研究这个“传家宝”,要深刻认识到调查研究是做好各项工作的基本功,是科学决策的必要前提,是促进学校教育教学质量提升和保障工作的重要方法。

李平就与会师生交流的内容进行了总结,既肯定了学校课程育人、实践育人建设的阶段性成效,也提出了改进要求。他强调,一是提高政治站位,落实主体责任。要不断深化对“三全育人”的理解和认识,把立德树人作为根本任务,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,切实增强做好“三全育人”工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是加强各部门协同,切实推动各项工作落地生根。各部门、各学院、任课教师要明确目标任务,集聚育人力量和育人资源,强化协同联动,做到齐抓共管,有效形成育人合力。通过“三全育人”体制机制建设推动立德树人落地落细落实。真正做到教师人人讲育人,课程门门有思政,校园处处皆课堂。三是从具体的实践和举措中,进一步挖掘工作特色,聚焦创新,凝练亮点,打通思想政治教育“最后一公里”。四是各部门要对照目前工作问题和不足,深入思考和谋划下一步工作举措,为“三全育人”建设工作打下坚实基础。

本次座谈会不仅是一次“三全育人”工作的交流会,更是一次加深对“三全育人”工作理解的研讨会。与会部门和教师更加坚定了信心,找准了努力的坐标和方向,努力将“三全育人”工作常态化制度化,为高质量人才培养构建全方位育人“立交桥”。供稿单位:教务处 宣传部 图片来源:宣传部 吕轶卓

编辑:吕轶卓