3月28日，为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实好《中共华体会平台委员会关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的方案》，根据学校党委的总体安排和科学部署，党的二十大精神学校理论宣讲团的10名成员分别在校部220会议室、图书馆报告厅、大学生活动中心、艺术学院小礼堂、博学楼等多地为23个单位的师生代表作党的二十大精神专题宣讲。宣讲中，宣讲团成员从不同角度入手，通过鲜活的事例、精辟的概括、生动的讲解，对党的二十大精神进行了全面系统、深入浅出的解读，加深了师生对党的二十大精神的理解与把握，推动党的二十大精神真正走进师生、入脑入心、见行见效，让党的二十大精神传得更开、传得更广、传得更深入。
校党委常委、宣传部部长张佳亮在博学楼C202，为电子与信息工程学院、马克思主义学院、应用技术学院和后勤与基建管理处四个单位师生员工代表作题为《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》的专题宣讲报告，4个单位共350余名师生参加会议。张佳亮从“六个坚持”与习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的关系、“六个坚持”与辩证唯物主义和历史唯物主义的关系、“六个坚持”与党的创新理论和创新实践的关系三个方面系统阐述了“六个坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论及贯穿其中的立场观点方法，深入阐释了作为习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的形成逻辑和理论逻辑，论证了辩证唯物主义和历史唯物主义是“六个坚持”的哲学基础、辽宁全面振兴新突破三年行动的实际举措以及习近平总书记深厚的天下情怀，论述了“六个坚持”作为世界观和方法论在党的理论创新和实践创新的先导作用。
校党委常委、组织部部长田树学在博识楼A211，以《抓基层 强基础 固基本 全面提升党支部建设质量的必然选择》为题，为外国语学院、经济与法律学院师生代表作专题宣讲报告。田树学带领大家重温了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中关于党支部修订的内容，重点解读了《中国共产党支部工作条例（试行）》的部分内容，提出了在巡察工作中应该注意的几个方面，分享了他对于高校基层党支部高质量建设的一些思考。田树学说，治国安邦，重在基础；管党治党，重在基层。作为高校党务工作队伍的一员，肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，一定要认真学习领会和坚决贯彻落实党的二十大精神，在基层党组织建设上下更大功夫，突出政治功能，着力提升组织力，推动基层党组织全面进步、全面过硬，让党旗在基层一线高高飘扬。
机关党委书记张桦楠在校部220会议室，为机关教职工作题为《立足新时代伟大变革 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》的宣讲报告。张桦楠结合对党的二十大精神的学习，从“牢牢把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的重大意义”“牢牢把握新时代新征程党的使命任务，大力推进中国式现代化”“更加深刻领悟‘两个确立’的决定性意义，坚定自觉做到‘两个维护’”三个方面，全面阐述了新时代十年伟大变革的里程碑意义；中国式现代化理论是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果；新时代十年发生的伟大变革、取得的伟大成就，是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的，最根本的是有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。张桦楠说，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，我们要更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉做到“两个维护”，要坚定历史自信、增强历史主动，在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷。
发展规划处处长宋怡林在博学楼A201，为材料与冶金学院、理学院师生代表作题为《坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力》的专题宣讲报告。宋怡林紧密联系学校师生思想和工作实际，以党的二十大报告为政策背景，结合典型案例，分别从三个方面对科技、人才、创新的内涵以及在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴中的地位及作用进行了生动的讲解，并对党的二十大报告中教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的论断进行了系统阐释。宋怡林说，党的二十大报告中习近平总书记关于教育、科技、人才的重要思想，是中国式现代化新实践的行动指南。教师要以知行合一的行动自觉，不断将新思想新观点新论断转化为学校改革发展的生动实践，不断推进学校教育教学、人才培养、科学研究、服务社会和国际化办学高质量发展。
马克思主义学院院长杨洪泽教授在图书馆报告厅，为化学工程学院师生代表、图书馆教职工代表作题为《自我革命：跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案》的专题宣讲报告。杨洪泽以“数说二十大”为序，通过对治乱兴衰历史周期率的概念，跳出治乱兴衰历史周期率第一个、第二个答案以及两个答案的辩证关系等方面展开论述。报告主题鲜明，条理清晰，历史延展广阔，讲解深入浅出，帮助全体参会师生对治乱兴衰历史周期律有了更深刻的认知，对党的二十大精神有了进一步的理解。杨洪泽说，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，全体师生要按照学校党委统一部署，认真学习领会党的二十大精神，要将党的二十大精神入心入脑，转化为实际行动，不断推进学校各项工作高质量发展。
经济与法律学院副院长温馨在博学楼C108教室，为工商管理学院师生代表，继续教育学院、科技园教职工代表作题为《汇聚奋斗的共识与力量，切实推进高质量发展》的专题宣讲报告。温馨说，要汇聚共识、凝聚力量、推进发展，首先就要达成共识、理清脉络、明确任务。温馨为大家详细介绍了新时代新征程的历史沿革，深刻阐明了“新征程”的中心任务、总的战略安排以及未来五年的主要目标任务之间的层层关系，并引用习近平总书记在中共中央政治局组织生活会上的讲话，为大家阐明如何在开展工作中实现量变与质变的飞跃，深入推进高质量发展。
马克思主义学院教师赵俊爱教授在博学楼C102，为计算机与软件工程学院师生代表、创新创业学院教职工代表作题目为《深刻理解中国式现代化》的专题宣讲报告。赵俊爱分别从“历史视角——中国式现代化在中国的历程”“理论视角——中国式现代化是什么，干什么”“实践视角——中国式现代化怎么干”三个方面阐述了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的深刻意蕴，为学习贯彻党的二十大精神，正确理解和全面把握中国式现代化理论提供参考。赵俊爱说，要坚定不移地听党话、跟党走，既要怀抱梦想又要脚踏实地，敢想、敢为，不断将新思想新观点新论断转化为学校改革发展的生动实践，不断推进学校教育教学、人才培养、科学研究、服务社会和国际化办学高质量发展。
马克思主义学院教师王书菲副教授在艺术学院小礼堂，为艺术学院、建筑与艺术设计学院师生代表，体育部教职工代表作题为《推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌》的专题宣讲报告。王书菲从文化自信的角度分析，从实现中华民族伟大复兴必然要求中华文化繁荣兴盛、全面建成社会主义现代化强国必然要求建设社会主义文化强国、推动构建人类命运共同体必然要求不断提升中华文化影响力等方面，详细阐释了文化自信的重要性。王书菲说，战胜前进道路上各种风险挑战，文化是重要力量源泉；满足人民日益增长的美好生活需要，文化是重要因素；推动高质量发展，文化是重要支点。我们要以知行合一的行动自觉，不断将新思想新观点新论断转化为改革发展的生动实践，不断推进教育教学、人才培养工作高质量发展。
马克思主义学院教师朱小曼副教授在博学楼C212，为机械工程与自动化学院、国际教育学院师生代表作题为《推进中国特色大国外交，构建人类命运共同体》的专题宣讲报告。朱小曼围绕推进中国特色大国外交，构建人类命运共同体这一主题，从“回答时代之问，彰显思想伟力”“根植人民情怀，心系天下大同”“精彩冬奥外交，尽显大国风范”三个方面展开宣讲。朱小曼说，中国共产党坚持人民至上，以人民为中心，一切为了人民，这是中国共产党人精神谱系的真实写照，是中国外交初心使命的不变底色，也正是习近平外交思想的根魂所在。通过学习，师生党员对中国特色大国外交和构建人类命运共同体理念有了更深刻的理解，对学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，切实把真理力量转化为干事创业的强大动力具有重要意义。
马克思主义学院教师崔璨副教授在大学生活动中心，为土木工程学院、矿业工程学院师生代表作题为《勇于自我革命——中国共产党跳出历史周期率的第二个答案》的宣讲报告。崔璨从中国共产党对于如何跳出历史周期率的探索出发，系统分析了中国共产党经过百年探索给出的民主监督和自我革命这两个答案及其相互关系，解读了为什么说勇于自我革命是中国共产党跳出历史周期率的第二个答案，阐明了中国共产党进行自我革命的必要性、历史经验和行动逻辑，并从政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度创新和反腐败斗争等六个方面全面介绍了中国共产党开展自我革命的相关内容和举措，帮助师生加深了对党的二十大精神的理解，激发了大家做好自己事、团结奋斗干事创业的信心和决心。（供稿单位：电信学院 外语学院 机关党委等 图片来源：大通社记者 王敬涵等）
